昆明拓展培訓(xùn)針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員彼此不信任、互相猜忌等現(xiàn)象，我們建議可以讓昆明拓展培訓(xùn)中的“信任背摔”的項(xiàng)目；參加“盲人方陣”的拓展項(xiàng)目，可以讓團(tuán)隊(duì)成員理解領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的作用，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的決策意識(shí)。

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員如何有效溝通和配合，讓學(xué)員體會(huì)自己的團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)后如何計(jì)劃、分工的。“覺察”也是引導(dǎo)者應(yīng)有的基本心態(tài)。

在引導(dǎo)過程中，因參與者不同的年齡、經(jīng)驗(yàn)及工作背景，總會(huì)有預(yù)料不到的事情發(fā)生，引導(dǎo)者需要在每次培訓(xùn)中細(xì)心地發(fā)掘?qū)W員的思緒，觀察交流中的障礙或盲點(diǎn)，適時(shí)地提供關(guān)鍵性的問句來維持學(xué)習(xí)情境的順利運(yùn)作。

昆明拓展基地需要重點(diǎn)提出的是，一切游戲都是參與者主動(dòng)且自愿地參加，昆明公司年會(huì)酒店在特定的時(shí)空里進(jìn)行，遵循自愿接受有約束力的規(guī)則。游戲進(jìn)行時(shí)，會(huì)伴有緊張或歡樂的情感，會(huì)脫離真實(shí)的生活，進(jìn)入一個(gè)暫時(shí)的活動(dòng)時(shí)空，與平日的生活截然不同，因此，所有學(xué)員要拋開原本的工作角色，在每場(chǎng)游戲中重建相互平等的關(guān)系。